第4230章 咱们俩好好配合

今天战刚回来的特别早，今天也是刚刚入东天。的第1天，他不为了别的就是想为了今天天气比较冷啊，所以说他也想给家人做一顿好吃的，上刚特意的去买了一些好吃的回家去超市的时候他也是一个大老粗吧，基本上很常识的，对于超市里边菜品肉品的价格什么的也都不是很理解，于是他就走到了专门卖肉。

刚刚看着案板上挂着的新鲜的牛羊肉，他忍不住的说老板这个没事儿，看着挺新鲜的，老板是一个大老粗吧，他怎么说呢，他看起来倒是有点粗，可是做生意的人你记住了，永远你都是看着他人畜无害的，其实他我跟你说最有心眼儿了，他就对这个战刚说到这个那当然必须心情了，我这不是心思不卖，我是今天刚啥上午干啥呢？下午收拾完了我就给他拿过来啦，所以说这非常的不错呢，来。

畅刚买完了一些羊排肉，然后回家带回来家，刚一进门就看李晓霞在那做饭呢，战刚就问，哎呀亲爱的宝贝儿媳妇儿，今天晚上你做的什么好吃的呀？看看有没有肉啊，李晓霞别了别嘴说，我现在正准备减肥呢，做低油低脂低热的一些餐战，刚说，哎呀，那你减肥那孩子们和我不行啊，你看看我买什么回来了，李小霞一猜就是他卖，肯定是牛羊肉毁了，但是不知道是牛肉还是羊肉，因为战刚最喜欢吃牛羊肉吗？所以说李晓霞非常轻蔑的说了，这还用问吗？不是牛肉就是羊肉战，刚笑的说道，啊哈，你说对了，我今天买了一下羊排，咱们今天炖羊排吃吧，正好今天咱们入冬了，孩子们啊也得好好孩子们好好补一补，咱们吃点牛羊肉，这不是非常不错的吗？

李晓霞知道他喜欢吃羊肉，肯定不好意思说什么再也不会说了，因为这么吃你能吃多些，所以说李晓霞直接就对战刚说到那，行，那你今天晚上正好你做饭吧，我陪孩子去，孩子还有些作业没辅导完呢，别看你现在的小儿子现在已经上了幼儿园了，他们现在也交一些东西了，孩子估计现在还不太会呢，再一个就是战晓松他的功课我要是帮着检查一检查，明天老师在问是不是，所以说战刚就觉得这个女人真的是太好了，能里能外的还能给孩子讲作业去，这真的是太不错了，所以说呢，他就非常的开心，说那你们就好好的去去学习去吧，我来天天跟你们说话，你看看一会儿给你们做个羊肉汤，好不好喝就完了。

在这刚刚入冬的时候配上这一碗热乎乎的肉汤啊战刚他也是心里非常美味，蛋糕心里一直在想，哎呀，今天这个美味呀，我一会儿一定要多吃一点儿啊，还有孩子呢，他们现在今天注定是一个暖暖冬，过了这么好的一个冬天也是非常的不错的战，刚就是这么想的，李晓霞回去以后看见自己的小儿子跟那个战晓松他们两个人正在玩儿呢，李呀李晓霞赶紧去找那个战晓松啊，咱们现在不要玩儿了啊，带着弟弟赶紧的去洗一洗，然后呢，咱们阿姨辅导你们工作啊，等着一会儿嗯你爸爸给你们再做羊肉，咱们学学好了，咱们有肉吃啊，学好其是，你们现在应该做的，现在我们就是给你们。

一听说有rou吃战晓松也是非常的激动，战晓松就问道，哎呀，我爸爸是做的牛肉还是羊肉啊，都不用问，他最喜欢吃的就是牛羊肉了，李晓霞说你啊，还是比较了解你爸爸，今天你爸爸给你买了一大串羊排，咱们今天就吃羊排肉啊，好不好？咱们今天把它好好的吃一吃，吃完了呢咱们晚上好好好的学习这个肉啊，是你爸爸特意去那些牛羊肉专卖店去买的，绝对不是那些不好的肉，咱们一会儿一定要多吃一点。

一听说有肉吃，在小松那简直太开心了，自己虽然说不怎么愿意吃肉吧，但是他也是随了自己的，爸爸非常喜欢吃牛羊肉，尤其是自己爸爸做的，他跟妈妈在一起的时候妈妈也经常给他做，可是妈妈做的味跟爸爸做的味吧，他就有点不太一样，不管怎么样还是比较不错的，他所以说他今天学习也是格外的卖力，李晓霞看见他们两个学习这么卖力也不好意思再打扰他俩了，悄悄走了，出去把这个机会让给他俩，他们两个在屋里安静的学习，然后他就上了厨房进去厨房以后战刚对他说的你怎么出来了？你不是在辅导孩子学习吗？这里有我就行了，你进进屋吧，李晓霞说他们两个一听说晚上吃肉啊，那学的可认真了，所以说呢，我也就不用打扰了，一会儿他们做完了以后我给他们检查检查一下。

孩子呢，一定要给他充分的独立思考的机会，教育孩子不不光是怒吼，还有什么大嗓门，这些都是不重要的，所以说呢，你一定要给这个孩子一个自己思考的做题的机会，然后他做什么做做的不对人，你可以给他讲啊，现在他毕竟是属于孩孩童阶段，并没有发育完全，所以说有些东西把他自己是不会记住的，再一个就是什么呢战刚也是这么想的，战刚就对他的做法也是表示非常赞同，对他说你做的非常对小的时候，我妈妈看我学习的时候，那基本上就全靠吼了，不管你做的好不好就是一顿好，是不是咱也现在也能理解，他根本就不会教孩子也不懂，你看老师教孩子的时候从来都没有好过。

这就是专业的人跟不专业人做的一些区别吧，专业人做事肯定是能找到最好的方法，让孩子们去接受这个东西如果说孩子们不能充分的接受一个孩子不能接受，或许是孩子的问题，但是10个孩子都不能接受呢，那就说明你的方法肯定是一定有问题的，所以说当老师的一定要找对自己的方法，教孩子让怎么让孩子去理解去接受他，这是老师最应该做的。

(本章完)