第282章 治国安民之策，在何处？

大明世宗界。

明世宗朱厚熜：“真是没有想到，在天道历史进程之中，最后为高拱追谥的竟然会是张居正。”

明世宗朱厚熜知道，在天道历史进程中，高拱与张居正，虽没有进行最直接的权力对决。

但他们两人都知道，在大明的内阁中，他们两人，也只能留下一人。

高拱是能臣不错，单论才能与才干，他也不输于张居正。

但两人的性格，完全不同，高拱不懂的隐忍，而张居正懂。

最重要的一点就是，两人的政治志向不一样，所维护的政治利益群体也不一样。

高拱当权掌势之时，维护的是皇权与官员士族的权力，最后才是百姓。

而张居正所维持的皇权，比高拱做的更彻底，然后再是在皇权之下，治理大明的江山天下，使大明百姓能得以安身立命。

至于大明的王族贵族，官吏士族们，早已在心里把张居正给恨透了。

俗话有说，拦人财路，如杀人父母。

而张居正所做的一切，不仅仅是拦人财路那么简单，而是直接就把大明的士族们的根基，都给收走了一大半，能不恨吗？

明世宗朱厚熜早已经决定了，等这一期天道盘点结束之后，自己直接要召见这张居正。

看一看，在这一里，还是年轻时期的张居正，是如何看待，他在天道历史进程中的自己的。

至于严嵩，徐阶，高拱三人，都是可用之人，也有能力与才干，至于...

明世宗朱厚熜在想到在这一世里，该如何处置严嵩，徐阶，高拱三人时，在他明世宗朱厚熜的脑海中，顿时出现一片汪洋大海...

......

【有人说，两袖清风，不贪污，不受贿，为什么反而误国，误民？】

【张居正在归乡为父治丧期间，远离了朝党，难得偷了浮生半日闲，在这片熟悉的故土上回想起自己还是孩童时的志向。】

【回想起自己年少时因意气不得风发，失魂落魄回乡时的模样。】

【那段失意赋田的时光虽不长，但也让张居正知道了，治国，救民，是不可能在出现圣贤书上的。】

【但张居正也知道，若无这些上古传承下来的圣贤书，自己连谈论治国，救民的资格都没有。】

【治国救民之策，不在圣贤书上，但治国救民的资格，却在圣贤书之上，谁能懂，又有谁能悟？】

大明太祖界。

明太祖朱元璋喃道：“两袖清风，不贪污，不受贿，为什么反而误国，误民？”

“不就是，那些拘泥古礼，不知变通，空谈误国，又缺乏实干，又恃才傲物与多谋寡断的儒生与腐儒吗？”

虽说明太祖朱元璋，在打天下之时，非常重视儒生的作用，并且也任用儒生的出谋划策。

尤其是在开国之初，还曾掀起访求读书人的**，命人携带金钱分赴各地寻找人才，并嘱咐使臣们以礼相待。

但随着王朝的稳定，以及认知的不断增长，治理王朝国家的过程中不能太过于依赖他们。

因为明太祖朱元璋，发现即便是有才学有名气的儒生，在心智上，很多时候，都像是被宠爱过盛的孩子一样。

并且极其的缺乏行动力与执行力。

更有甚者，仿佛他所得到的功名利禄，都是理所当然一般，这让明太祖朱元璋相当的不满。

现在又听到，这天道在盘点张居正的感悟，

一下子就认同了张居正的观点。

......

大明成祖界。

明成祖朱棣淡淡的言道：“用最简单的两个来概括，不就是腐儒吗？”

在整个大明王朝十六个皇帝中，对腐儒态度，是最为深感厌恶之人的明成祖朱棣，在他的统治下，是不会给予这类人过多的生存与壮大的空间。

......

大宋高宗界（1161）。

济南公子辛弃疾：“这一段天道讲述的用意，是在告诉我等治国救民之策，在不同的时代，就应该有不同的应对之策。”

“不能过于迂腐在圣贤书本之上，而是要在脚下，在手中，在百姓中，在武力上...”

......

【离乡二十载，归乡已半百。】

【早已物事人非，特别身份地位都不同之后，纵是张居正能束袖躬耕，并能与乡亲谈论农事，家里长短，张居正也能感觉到乡亲的恭维与隔阂。】

【张居正不是在体恤民情，也就是关心民瘼，只是想找回当初的那份能与百姓民众畅言的纯粹与质朴的感觉。】

【最后，张居释然一笑，是自己贪心了。于是放下农具，走出乡田，做他大明权臣，大明摄政王，该做的事情...】

大唐太宗界。

唐太宗李世民：“从民到官难，再想从官回民，即难，又不难。”

“现在天下皆知张居正，乃是大明王朝的摄政王了，谁能不恭维与巴结？”

对于张居正想要回到以前年轻时的景象，那就是在痴心妄想，除非就算有一天他张居正被贬为民。

但他的身份早已经发生了变化，这是改变不掉...

......

【于是，张居正在利用这段时间，开始微服走访市井，看一看此时在大明朝廷之上，看不见的大明天下。】

【很快，学院之风，再度进入到张居正的视野中。】

【他们高谈阔论，畅谈天下，在这看似充满激情与智慧碰撞的场景背后，张居正敏锐的察觉到了异样。】

【这些书生们，引经据典、滔滔不绝，对时政的分析更是头头是道，然而细听之下，却多是些不切实际的空想和未经世事的稚嫩之见。】

【他们沉浸在自己的言辞世界里，对于民间真正的疾苦，政令推行的难处一无所知。】

【张居正不动声色地穿梭在人群中，心中忧虑渐深，在人群中每走动一步，就仿佛过了时间长河，一步步走回到了晋末一样的时代。】

【唯一与晋末时代，清谈玄学之风盛行不同的是，大明王朝此时盛行的却是以阳明心学为基础的讲学之风。】

【从街头巷尾，至书院讲堂，到处都在热议着“致良知”“知行合一”等观点。】

【然而，在张居正眼中，这看似蓬勃发展的学术浪潮，却暗藏着看不见的危机。】

【张居正何人？乃是阳明心学大家徐阶的得意弟子，又怎会不懂心学？】

【看着那些借着讲学之名，行结党营私之实。】

【以争论，抨击时政，抨击天灾**，抨击传统儒学思想等，来实现着他们为人不知的个人目的...】