450 狂风呼啸，地动山摇，来自新世界的游戏魅力，就问还！有！谁！

芭布玲还没进入教室，就听到小巫师的阵阵欢腾惊叹声，她不由挑了挑眉梢。

她有种预感，这一切恐怕是她的那位弟子——林夏弄出来的。

等推门走进了教室，她迅速扫视了教室一圈，将小巫师兴奋激动的表情，以及教室的所有改造都收入眼底。

芭布玲的眼睛更为深邃了。

她用魔杖轻轻敲击讲课桌，淡淡道：“肃静。”

教授的声音不大，但不知用了何种魔咒，这两个字清晰地传入每个小巫师的耳朵里，让人不由神色一肃，身体不自觉地坐好，端正态度。

芭布玲看着他们那一双双散发着求知欲、无比明亮的眼睛，略微沉默了一会，然后道：

“首先我要跟你们说声抱歉，我没想到你们会对古魔文产生如此浓厚的兴趣。

我在上第1节课时就跟你们说过，【古魔文】这一学科非常看重巫师的天赋，如果你没有学习古魔文的天赋，那无论你再怎么学习，也永远追赶不上有天赋的人。”

“但是，”芭布玲话语一转，“从上这门课，我就唯天赋论，并没有让你们每个人都切身体会到古魔文的奇妙，这是我的失误。”

说到这里，她忽然轻轻一笑：“所幸，我选择的课代表为我补上了这个失误。”

有的小巫师已经反应过来，神色一动，悄悄转头看向林夏。

其他小巫师也交头接耳，谈论教授说的这番话是什么意思。

芭布玲并没有卖关子，下一秒就道：“你们没有猜错，教室里的一切布置都是林夏做的，我没有从中出一份力。”

她重点强调：“这都是她个人单独布置的。”

有个小巫师举起了手，芭布玲朝他点头。

那个小巫师站了起来，兴奋地问：“教授，如果我们学好古魔文，是否也能够像林夏那样变出这些有趣的东西？”

芭布玲颔首：“与其说变，还不如说是‘制造’，这些有趣的小玩意，包括是水镜还有桌面上的测试，都是林夏制造出来的。”

小巫师纷纷转头看向林夏，欢呼鼓掌。

林夏微微一笑，在此刻并不谦虚。

芭布玲教授说：“这就是古魔文的奇妙之处，在古魔文的帮助下，你们可以让一件物品以反常态的方式生存。”

她轻轻挥动魔杖，教室的地板突然亮起了一道道繁复的魔文阵，阵法的光芒时不时掠过小巫师的衣袖。

小巫师亲眼看见自己所处的空间发生改变，有许多绵密的气泡从地板漂浮而起来。

林夏并没有看过这种针状的魔文阵，好奇地伸手戳了戳气泡。

气泡并没有被戳破，而是停留在林夏的指尖。

气泡很有弹性，戳得越用力，就会飘的越远。

等小巫师回过神来，四处张望，发现自己居然来到了一片海底世界！

他们脑海里不约而同闪过了芭布玲教授之前说的话——以反常态的方式生存。

芭布玲等他们都适应了，继续说：“在古魔文的帮助下，你们可以布置一个个杀伤力极其强大的魔文阵。”

她又是轻轻挥动魔杖，小巫师发现海底闪烁出了另一道繁复的魔文阵。

小巫师只觉得这些阵法闪烁出的光芒非常酷，但林夏看在眼里，却是辨认出这道魔文阵跟之前的那道不相同。

他们在海底世界里，亲眼看见了一场生活在海里的火山爆发！

忿怒的熔浆带着冲破一切的气势，让大海迅速被蒸发升腾。

隔着一片海域，小巫师都感受到了天地发怒之威。

芭布玲的声音在他们耳边响起：“在魔文阵的帮助下，我们可以利用天地间的力量，让这股庞大的力量为我们所用。”

小巫师能清晰地看见，在某种力量的操控下，喷发的熔浆忽然改变四散的方向，专门往一处地方涌动流去。

然后又是下一秒，海底世界的场景再次一变，他们来到了一个繁华的大都市。

在这里，人如同蝼蚁那般渺小，小巫师抬头仰望，看见了一个个比楼盘还要大的巨型机械。

这些机械做着拟人化的动作，仿佛是在对战，抬手之间就砸下一道深坑。

小巫师们纷纷躲闪从天上掉落下来的零碎石块。

有的小巫师捂着脑袋，发出一声惊叹：“天，这些都是古魔文带来的力量吗？”

芭布玲的声音再次从他们的耳边响起：“只要你们学会了古魔文，你们就可以制造出如此巨型的机械，指挥它们替你去战斗。”

小巫师的目光已经从极度的惊叹，转变为极度狂热。

林夏默默欣赏着这一切。

芭布玲教授的这一番演示，也给她带来许多好处，原来古魔文还能这么玩！

这里头展示的魔文阵她从来没有见过，虽然只能记忆一部分，但也大大充实了她的资料库。

小巫师从一片惊叹中回过神来，斗转星移，他们再次回到了平静的教室。

芭布玲教授那毫无波澜的眼睛扫了在场一眼，小巫师过热的神志迅速变为冷静，每个人都更加专注认真。

尤其是那一双双眼睛，明亮的如同天上星辰。

她冷静的嗓音响彻整个教室——

“现在，就让我们开始上古魔文课。”

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芭布玲上课一心二用，一边给小巫师讲解基础魔文，一边玩林夏设置的初级古魔文法师游戏。

是的，桌面上所加载的东西，落在她眼里，只是个小游戏。

但跟小巫师会轻而易举地沉迷不同，芭布玲只是玩了几个，就识破了闯关游戏的本质。

成就感，收获感，满足感！

这个游戏让小巫师把学习到的知识给具现化，仿佛只要一步步学习下去，积累经验，就能够成为人人都称赞的**师。

而且这还是林夏针对古魔文发明出来的专属古魔文版本，芭布玲只是略微一想，就知道这种游戏模式，还能运用在魔咒、魔药、即便是变形术上也是可以的。

芭布玲眼眸微闪，分心的想，林夏真是给霍格沃茨提供了一个很好的改革！

如果霍格沃茨全面推广这样的学习模式，或许到时候都不需要教授催促，小巫师自己都会感兴趣的自习下去。

同时，芭布玲还想到了比较深的一幕。

没准可以利用这种方式，绕开**传授的知识，以教学的模式把一些高深的魔法传授给小巫师！

明知道阅读**有危险，但巫师界一直断绝不了，那是因为**能够让巫师获得更高级别的知识，而且获取的效率极高，远不是教学可比。

时尚，大部分巫师天资都很一般，用**这种方式来传递知识最为便捷，能够让很多巫师一看就会。

只有一些天资聪颖的巫师，哪怕不观看**，只是听教授教学，就能够自行学会高级魔法。

但林夏发明的这套游戏闯关体系，能够让教授把许多高级知识一步步融入到闯关当中，让小巫师边学边玩。

在不知不觉中，就把一些高级魔法的前置条件给学习完毕，然后顺理成章的学习成高级魔法！

当然，这样的学习条件，肯定不如**传授的那么便利。

可能即便如此，也只有那么一半，或者是1/3的人能够学会，但跟一定要用**来学习相比，这个方法更加安全。

现在阅读**，都是勇敢者的游戏，很多巫师根本就不敢去阅读。

通过这种方法，能够教导更多的人，给巫师界很快催生一批高级巫师！

想到这里，芭布玲向来平静的心都不由有些兴奋激动。

这比知道林夏是学习古魔文的天才，更要让她精神振奋！

绕开邪神呓语侵袭的通道，降临了！

芭布玲想了想，干脆在上课时也配合林夏设计的桌面来学习，先是教导大家第一个古魔文。

她笑了笑：“我们上的课不多，重新开始完全都来得及，那就从第一个古魔文开始吧。”

虽然桌面已经将这个基础古魔文的释义全都标了出来，但是从芭布玲教授那，学生能够知道这个古魔文为什么要如此解释，它为什么会是这种形状，是从何而来……

这些更加古老的科普，让每个学生都听得津津有味。

时间不知不觉的流逝，学生们从学习氛围中苏醒过来，发现已经下课了。

他们都一阵恍惚，从来没有感觉时间过得这么快，如果可以的话，他们还想下一节课继续学习古魔文。

赫敏惊叹地看着桌面，已经闯关到了第3关，这个基础魔文是她上个月在实验室里学习过的。

她花了好一些时间去回忆，很快就通过了。

赫敏兴奋地说：“哇哦，原来学习还能这么玩，我想要继续闯关……林夏，我能够把这个桌面搬去我的宿舍吗？”

这话一出，正要往外离开的小巫师立刻停下脚步。

他们也很想知道啊！！

每个人在接触一个新奇的玩具时，都会迫不及待、废寝忘食地去玩，更何况小巫师还从来没接触这样的游戏。

他们已经在幻想自己从第1关闯到第99关，成为人人都赞叹的中级古魔文法师。

挥一挥手，就有毁天灭地的威能。

狂风呼啸，地动山摇，世界尽在他们的掌握之中，就问还！有！谁！

想法是美好的，现实是残酷的。

为了吸引小巫师的兴趣，从第1关到第10关都是最为简单的基础古魔文，在那之后就会逐渐增加难度。

而且说老实话，林夏虽然把闯关升级的条件设为99级，但这款游戏她只是编写到了第30级。

不是不能往下编写进去，而是以她现在的年纪和天姿，以及近一年的古魔文学习，能够认全30个基础古魔文和彻底了解，已经是很了不起的一件事了。

再多就过犹不及，不符合她的低调原则。

自从窃取了魔法石的权柄后，她学习古魔文事半功倍，哪怕是再高深的炼金术对她而言都不是困难。

99个古魔文而已，她早就已经学会了。

她现在的古魔文储备，已经堪比专门从事古魔文这一行业的资深教授。

限制她的，不是她学不会，而是学不了。

林夏没有其他渠道去接触更多的古魔文。

目前她所能够接触的渠道，要么是分析和分解魔文阵，要么是从芭布玲教授那拿到的资料。

她目前最为迫切的，是找个新的渠道，了解更多古魔文知识。

所以面对赫敏的提议，林夏知识微微一笑，转头看向芭布玲教授。

“虽然这个游戏是我设计的，但还有很多不全面的地方，比如说赏罚机制，鼓励机制，复活机制等等，这些都需要教授的帮忙才能更加完善，所以……”

林夏耸了耸肩：“我不建议你们现在就把桌子搬回去，不然我以后要怎么升级和改进更多玩法？”

芭布玲教授这时说道：“林夏发明的这款游戏很新颖，它可以运用在更多地方，不仅仅是古魔文的教学。如果想要全面推广出去，学校还得专门开会讨论，先等一段时间吧。”

芭布玲目光微侧，看向林夏：“你跟我来趟办公室。”

林夏点了点头，跟哈利等人打了声招呼，和教授一起离开。

等俩人走后，小巫师立刻炸开了锅，赶紧呼朋唤友帮忙解决存档问题。

“我好不容易过了第一关，不想重新来过啊，谁学会了别的古魔文，帮我存个档！”

“我也要我也要！”

“我愿意出一枚金加隆！”

“我愿意出两枚金加隆！”

“罗恩，哈利，赫敏，你们学习的古魔文比较多，绝对能够存档是不是，快来帮我，我出三枚金加隆！”

三小只被迫进入忙碌的业务生涯_(:з」∠)_

三小只短暂讨论，觉得三枚金加隆对其他小巫师的负担太重了，巫师界金加隆的购买力还是很强的。

于是把价格定为了10枚银西可。

哈利跟赫敏都不差钱，两人想要借此多玩点游戏，看看那些存档动画，魔文阵钻研祷高深处，能做到什么地步。

唯独罗恩很积极，欢快的就像是在瓜田里不断跳跃的猹。

林夏曾经跟他说，学的越多，就越容易挣钱。

后来他勉强相信了这句话，毕竟搞实验研究，制作恶作剧小玩意儿，能在冬天自发热的炼金徽章……都是需要知识。

但这些知识，都经过了漫长的积累研发，才获得如此成就。

可现在不同啊！

真的是靠学习来挣钱，懂得比别人多，就能拿到银西可！

罗恩并不知道，在游戏界，从游戏里赚钱的人，叫做代练。

他帮人存档的行为，也是代练形式的一种。

罗恩更不知道，还有一种叫做“游戏搬砖工”。

通过在游戏中不断做重复性的劳动，就能获取游戏中的硬通货币、装备、材料等等，通过线下或者交易平台兑换成人民币。

但没关系。

只要游戏彻底完善，无论是“游戏陪玩”、“游戏主播”、“游戏解说”、“游戏搬砖”……都应有尽有。

进击吧，独属于魔法界的知识小游戏！