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第八十六章 炼金术师

书名:拉文克劳是这样子的 作者:我只是鸽子呀 分类:耽美同人 更新时间:2025-01-19 23:14:22

所谓炼金术,并不是一个能独立出来的学科。

这是给六七年级学生安排的选修课,而且门槛极高——五年级学生考完owls考试之后,只有魔药、魔咒、变形术三门成绩都达到要求的学生才能选修。

一般来说,这三门起码要有两个O(优秀)一个E(良好)才可以,特殊时期会降低一点要求,那也得一个O两个E才行,又或者你选修了古代魔文上并获得O,也能降低一点要求,也可以两E一O进入课堂。

“这节课的门槛要求好高啊,教授。”

听完麦格教授的介绍,安德鲁有些震惊——他是看过近三年成绩单的,这三门课的考核向来严格,能达到要求的学生真不多。

这么说吧,他要是不改变目前对学习时间的调配,这课程他是铁定进不去的…

“所以辛吉德教授每次见到好学生都会送一点炼金术的小玩意给他们,提起他们的兴致。”

麦格教授笑了笑,炼金术门槛高是有原因的——这玩意就是烧钱的科目,魔法部甚至对炼金术有专门的补助资金,加上教授确实实力强,这才没烧加隆烧的太狠,一般学生进去了,光是成为熟手,就能把学校财政烧出个窟窿来。

而且,这课差生也学不了,这是远比魔药危险的科目,炼金术两大分支,药剂制造和物品制造,无论哪一项,年年都有死在上边的巫师。

相比起魔药单独针对巫师使用的精密研究,炼金术的药剂应用范围更广泛,效果也是千奇百怪——杀虫剂,洗发剂,炼金毒气,肥料,土壤改造药剂…

而物品制造就更别说了,基本所有的魔法物品都能涉及到炼金术内容,例子多到举不过来。

而炼金术本身课程入门也就半个学期的课程,大致讲一讲把已经掌握的知识如何应用到炼金术之后,就是由这位辛吉德教授开始带着学生们做那些委托——开发新的杀虫剂啦,针对某种草药生长环境做的环境改造药剂啦,魔法部突发奇想准备复制哪种麻瓜机械开始魔法化了等等…

听起来很杂乱像是打杂的,实际上算是多门课程的积累混合应用——属于优中选优的顶级研发课程,能选上并且E评分以上毕业之后不用担心就业问题,保底魔法部混日子,优秀的则是直接被高薪聘用开发新东西了。

唯一缺点就是生源,差生不收,但是满足条件的优等生又不一定去选炼金术——霍格沃茨的毕业生太年轻了,虽然一毕业就工作让这个事看来只是年龄小了一些,秩序不变,但是年龄小意味着冲劲过足,能安心在那边研究炼金术的人变得更少了。

为了能保证手下有足够的协助实验的学生,辛吉德教授不得不日常携带一些有趣的炼金术小玩意,看到好苗子就发一下,期待对方产生兴致后能在六七年级来研究这门颇有钱途的课程。

教授们也乐见其成——炼金术确实是个好去处,就算炼不出魔法石来,别的东西那也不比炼金子差多少,而且六七年级的选修课,都算不上抢学生了,简直是把教出来的好苗子包分配啊…

说句老实话,如果不是辛吉德教授这次打算弄的魔法石牵扯太大,换成别的什么项目,但凡能靠点谱,麦格教授就忍痛批准了,顺带用这份申请书从魔法部弄一批专项资金过来。

当然了,资金可以商量,把助理拐跑上炼金术就算了。就安德鲁的变形术天分,如果他毕业前一直保持这个学习势头——不,五年级前都保持的话,毕业的时候麦格教授可以为他写推荐信。

而且,就安德鲁的魔咒和魔药成绩来看,这个事也没必要担心。

“有关炼金术的东西下次再讨论吧,你如果感兴趣可以了解下,然后在相应的科目上多用些功。”

简单叙述了下炼金术的课程和毕业趋势,麦格教授看了眼钟表。“好了,收起那件东西,泰勒先生,开始今天的工作吧。”

“是,教授。”

安德鲁点点头,坐到了桌旁,开始了工作——今天的工作内容让他很快就忘记了炼金术相关的东西,并开始骂了自己一句。

嗯,是处理这些时间皮皮鬼毁坏物品报告和校医院治疗物品消耗的清单。

还有费尔奇先生的一些防皮皮鬼措施的的猜测和申请以及庞弗雷夫人有关医院需要补充药剂的申请。

‘我招惹它干嘛?’

——

“嗯,有点意思…”

从比往日还厚重了两分的资料之中解放出来的安德鲁用手把玩着那个打火机——随着他每次按下,一股烟雾冒出,然后夹杂着星星点点的闪片构成一个星象模型。

不过它每次出来的都是同一个——安德鲁猜测会每天改变,因为打火机一样的外壳下方用金丝写着一行小字,“占卜能指引我们找到未来的方向,但最重要的是自己的决定。”

“大抵是用星象预示遭遇的每日随机占卜器?”

安德鲁虽然对具体的不是太过于了解,但大致的套路太清楚不过了——小学五年级时候他就见过拿着星象书咋咋呼呼的同学了…

‘用了一些变形术,应该是两个简单的,铭刻了不知道几个咒语…星象是固定好每天随机的还是掺杂了一些占卜的东西在里边?’

这玩意他搞不懂——光是把咒语固定在一个物体上就不是低年级学生能稳定做到的事情了,他到现在都因为魔力不足无法施展哪怕最简单的永久变形术。

‘不过也算个好消息——认识了一位很厉害的炼金术师。虽然没法和他攀上关系,但是学生总可以的,七年级学生做出来的东西肯定差一点,但是也不是不能用。’

找个由头混进去,只去一两次对方肯定不会厌烦,然后借机认识学生,搞点炼金物品——不炸就行。

需要什么暂时不确定,但是路子算是有了。

他满意的放下手中的东西,准备先回休息室一趟,吃过午餐再去地下室赶工。

(本章完)

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